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成功好比一张梯子， “机会”是梯子两侧的长柱，“能力”是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。
没有哪个老师清清楚楚地客观的解释过:孩子，为什么来学习?真正生活了二十几年，一夜醒来，发现枕着的书掉到地上,望着它们开始扪心自问,开始慢慢的整理：学习能获得知识，学习能学会必要的生存技能，学习使自己更像一个“人
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